为什么要参加学徒计划?
学徒计划将为您提供成为听力护理提供者所需的技能,并获得所需的州执照。
该项目包括虚拟和现场课堂学习,实践实验室,并与有执照的听力护理提供者并排学习。学徒将遵循既定的课程,并坚持由指定的导师提供的指导和指导。
学徒计划平均需要6个月到一年的时间来完成,具体取决于州的许可要求。
项目概述
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完成该程序的申请。我们将与您联系,讨论本项目并回答您可能有的任何问题。
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这开始建立临床技能的基础,包括指导,现场演示,自我指导实验室和导师指导实验室。在本周结束时,将进行实践临床介绍认证,以验证学到的技能。
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在导师的指导和指导下,有实际的临床经验。通过这种经验,学徒可以增加信心,并感到更胜任他们的技能集合。在此期间,学徒的临床技能将被每月跟踪,每周的工时记录和学习和临床经验的总结将被提交。将与临床培训小组举行两周会议,以确保继续取得进展。
这种直接监督的临床实践将持续到学徒通过HearingLife临床认证。 -
12周的课程学习概念和原理,为成为听力护理人员打下基础。每周都有一系列不同的主题和学习通过每周考试进行验证。
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这是在学徒完成实践学习并熟练掌握每种临床技能后进行的。通过该认证后,学徒将有资格根据州许可法独立诊治患者。
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在完成HearingLife临床认证后,学徒可以根据其所在州的要求参加州和/或国家许可考试。每次考试可考两次。转换为永久性听力护理提供者角色取决于获得必要的许可证。
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这是一系列的课程,帮助支持商业原则的学习,形成了最好的病人护理的基石。
培训课程结束后,在获得州执照后,您将以听力护理提供者的全部身份进行培训,该提供者将按照所需的行业和州专业执照标准和当地实践范围开展工作,并负责发展和维护实践。这包括实现所有的财务目标,以及提供评估听力学服务。听力护理提供者负责通过患者护理和适当的治疗方案为患者创造一个特殊的旅程。
学徒计划的要求
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- 大专学历或同等学时和有效驾照(一些州要求最低学历)
- 至少1年的全职工作经验,最好是在患者护理或其他与患者直接接触的听力或医疗保健相关的环境中工作
- 了解HIPAA关于患者信息和记录的隐私义务
- 熟练使用Microsoft Office套件,熟悉客户/患者关系管理跟踪系统
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- 在与客户的互动中表现出友好和礼貌的行为。不断努力与客户建立良好的关系
- 与客户和潜在客户保持时间安排和定期联系
- 保持必要的积极管理计划,按时间表优先安排行动和人员互动。始终满足职位的期望
- 进行鼓室测量检查(在执业范围内)和耳镜检查
- 进行纯色调空气和骨传导测试,带和不带掩蔽
- 进行语音识别阈值和单词识别测试,有和没有屏蔽
- 对放大提出建议
- 进行患者定制耳模模印模
- 处理助听器的安装和配发
- 为放大设备提供后续护理,包括调整、故障排除和维修
- 通过积极的患者体验提供听力损失方面的咨询
- 完成管理层安排的其他工作
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- 自我激励
- 商业智慧
- 技术能力
- 合作的技能
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- 根据特定的培训需求,可在25%的时间内连夜前往HearingLife网络的不同市场。
“在哪里开始职业生涯
“喜极而泣”
可以是每天
发生“
——克里斯蒂·克拉克(BC-HIS)
听力学学徒
以下是我们的团队成员的意见
“我成为一名导师,因为我相信良好的培训对帮助未来的临床医生准备适当的技能以获得成功至关重要。不久前我还是一名学生,我非常感谢那些一路上帮助我的人,他们给了我一些建议和技巧,让我有了我需要的信心。我希望能够传递我的知识,并为其他人提供指导,这样我就能帮助HearingLife拥有训练有素、有同理心、知识渊博的临床医生,把患者放在第一位。”
- Courtney Palmiere,北卡罗来纳州
“在我看来,没有什么比当导师更好的了。当学徒成为听力保健领域的专业人员时,您将有机会成为学徒旅程的一部分并对其产生影响。从我的学生经历来看,导师真的让我的经历变得真实,对我的旅程产生了积极的影响。作为一名导师,最好的部分是能够看到学徒在你的诊所里的成长过程,看到事情真正开始结合在一起的时刻。与学生和学徒们一起创造的记忆是我将永远珍惜的记忆。”
-切尔西·霍洛韦,亚利桑那州
“我成为一名导师是为了帮助别人。看着学徒的成长,和学徒一起体验当事情发生时的兴奋感,会给他们带来极大的满足感。我们关于患者经历的对话开始改变,一旦达到学习旅程的某个点,就可以更加深入。我喜欢参与把一个人塑造成一个伟大的提供者,帮助改变我们的病人和亲人的生活。这是我永远不会忘记的经历。”
- Amber McCarthy,俄克拉荷马州
我们是一个平等机会/平权行动的雇主,所有符合条件的申请人将得到就业考虑,而不考虑种族,肤色,宗教,性取向,性别,国籍,残疾或受保护的退伍军人身份。